丸つけをして終わりじゃない。 自分で導き出した答えの理由を教えてもらってから、丸つけをしています。 ボクの考えている、主体的勉強法について… 人に教える事の効果は計り知れない！ 完全な子別指導をしています！ 導き出した答えを説明する授業…丸つけを…

子ども達が真剣にサツマイモを使って何を作るのか？ どうやったら「ありがとう」と言ってもらえるのか？ 一生懸命に考えていました… なんでも出来る！何にでもなれる！！ 初めて見る「ふせん」に使い方が分からず… 考えると言われても何を考えたらいいのか… …

志の教育者である『志共育認定講師』になりました！ 子どもたちへの教育に関わる人間として… 今の教育業界に対する憤りを感じている人間として… 今日、11時間かけて完成したボクの『志の一文』です▼ 参加者5名全員からのアドバイスを頂きながら、ブラッシュ…