勉強のやり方を学ぶならコレ！「ひとつだけ質問できる権利」を与えてあげる。

理科、光の単元で「鏡の問題」を解いてる生徒…

考え方を学んでほしいので、少し意地悪なことを言いました。

１つ大事な方法として問題解決法があると考えております。問題を発見してギャップを見つける。そして、ギャップを埋める方法を考える。

勉強においても、ギャップを見つけることがとても大切だと思うのです。

生徒『あかん！分からん！！』

塾長「どこまでわかったん？」

＊現状を自分で把握してもらうためによく使います

生徒『ぜんぜん！何にも、わかりませ〜〜ん（笑）』

塾長「鏡に映ってる自分の顔って、他の人が見てる顔と違うやんか？」

生徒『えっ！！』

塾長「えっ？！知らんかった？」

生徒『うん！』

…

そしたら、

解説を自分で読んでもらい、｢ひとつだけ質問できる権利｣を生徒に渡しました。

①模範解答の解説を読んで、あるべき姿を確認する。

②自分の今の状況を確認します。（解説をどこまで理解できるか…）

③どうしても自分で越えられない壁を見つけて、助けてもらう（ひとつだけの質問）

越えられない壁を乗り越える方法が分かったら、次からは自分で乗り越えられるはず。そしたら、また次の壁が現れるかもしれませんが、同じ方法で越えていけばいい。これが「考え方」を学び「勉強のやり方」を学ぶことだと考え、授業をしています。

生徒が選んだ質問は

物体に光が当たるから、オレたちはモノが見える。

真っ暗闇では、何も見えないでしょ？

…と、授業を続けていきました。

最後まで、お読みいただき

ありがとうございます m(_ _"m)ﾍﾟｺﾘ

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