少子高齢化。人口ピラミッドの種類「富士山・釣鐘・つぼ」を覚えるよりも…

 

小学6年生の社会の勉強で習う「少子高齢化」について

生徒と一緒に人口ピラミッドの種類や、それぞれの形が意味することを勉強しましたが…学ぶべき事は、他にもあると思っています。

 

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高齢者の割合が増えるだけではなく…

 

「とてつもない人口減少が起こる!」ってことも学んでほしい

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総務省HPより

資料の詳細は総務省のホームページをご覧ください

http://www.soumu.go.jp/main_content/000273900.pdf

 

少子高齢化により高齢者の割合が増すのと同時に、とんでもない人口減少が続いていく。

これまでのボクたち大人が経験してきた「人口増加の中で高齢者の割合が増える」ではなくて、これからの子どもたちは「人口減少の中で高齢者の割合が増える」という、とてつもない日本を経験することになる。

 

「人口減少&少子高齢化」という未だかつてない日本

ちなみに世界の人口は73億人から、2050年には90億人を超える勢いで増加していく…だから、世界で当たり前と言われることが日本では通用しなくなってもいる。

 

といった事を子どもたちに伝え、どうするべきかを一緒に考えなくてはいけないと思っています。

 

誰も経験していない日本だからこそ、これまでのやり方は通用しない!だって、今までの延長線上にはない場所へ進んでいくんだから…

 

人口が半分になれば、コンビニの数は半分になるかも⁈

労働人口(生産年齢人口)の割合が半分になれば、コンビニの数は半分になるかも⁈

人口が半分、労働人口も半分。これが「人口減少&少子高齢化ということなんだよ。

 

これって、ヤバくない?

誰もこんな日本を経験したことがないんだよ!

 

だから、これまで良いと言われてきた勉強の仕方では通用しないと思わない?

 

これまで先生やお父さん、お母さんが良い勉強法と教わってきた「答えや解き方を人に教えてもらい、それを暗記して成績を伸ばす勉強のやり方」では通用しない…

 

これまで良いと考えられてきた生き方では、生きていけない世の中になるのかもしれないよ…

 

今までの「人口増加」の日本で通用していたことは、これからの「人口減少」の日本では通用しなくなると思っています…

 

2050年には高齢人口の仲間入りをする塾長より

 

最後まで、お読みいただき

ありがとうございます m(_ _"m)ペコリ

 

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