「◯◯してくれない」ではなく「◯◯した」「◯◯してない」という振り返りをしてほしい。
子ども達に楽笑な日々を過ごしてほしい、塾長の石井克馬です！
楽笑（らくしょう）
“常に楽しく笑顔でいる状態を指す造語です”
「今日も、楽笑(らくしょう)！」と楽しく笑って過ごす大人になってほしい。
連休前に「友だちとスタバでテス勉を頑張る！」と宣言していた生徒。
休み明けの今日、友だちとのテス勉がどうだったのかを聞いてみたら、
「思ったほど、勉強が進まなかった…」と報告してくれた、生徒。
教室に張り出された模範解答の確認を忘れていたので、友だちに教えてもらう予定だった。
けど、友だちが教えてくれなかったという言い分。
「◯◯してくれなかった」という振り返りをしてるけど「今度からは、どうするの？」…
自分の経験を振り返ることはとても大切ですが、「◯◯してくれない」という振り返りでは中々カイゼンが進まない。「自分ができたこと」「自分ができなかったこと」を振り返ってほしい。
全てに«自分は»という言葉をつけて振り返ってほしい。
そうすれば、体験したことから色んな気づきを得られると思います。
「◯◯してくれなかった」ではなく「自分は◯◯した」「自分は◯◯していない」と振り返ろう！
そして、スタバで集まっての勉強会について…
友だちと集まって、少しでも不安を解消したいという気持ちはとても良く分かる。
仲間で集まれば、なんだか出来るような自信が湧いてくる。でも、集まった本当の目的を意識して欲しかった。
テスト勉強。教室で確認できなかった解答を教えてもらう。
集まった目的は、テストの点数をあげるためにみんなで勉強することだったはず。
テスト勉強という行動を起こすために、スタバに集まったはず。
休日の日に友だちと集まることが目的になっていなかったかな？
仲間とテス勉を頑張るという行動は起こせたのかな？
みんなで集まって話し合ったのかもしてないけど、勉強するという行動まではしてない…
本来の目的を見失ってしまったんじゃないかな…
友だちや仲間というコミュニティは大切にしてほしい。
でも、そのコミュニティで何を成し遂げるのか？目的はなんなのか？
どんな目標を立てるのか？仲間と一緒にどんな行動を起こすのか？
目的や目標をしっかりと持ち続けてください。
最後まで、お読みいただき
ありがとうございます m(_ _"m)ﾍﾟｺﾘ
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